Hm .. elgondolkodtunk ...
Bátyóm és én az egyetemről, a credit rendszerről, a vizsga rendszerről, tanárokról, oktatóanyagokról ... A végén az jött ki, hogy tök jó dolog, csak az a gáz, hogy az ember - a többség - azért megy, hogy megszerezze a papírt és nem azért, hogy a tudást szerezze meg. Mivel a követelményeknek meg akar felelni, és az idő hajtja, ezért ugyi csak azt tanulja meg ami a vizsgákra kell ... Ez elszomorít, mert én is ilyennek látom, és én tudni szeretnék, nem csak vizsgázni tudni ... Ha meg az ember így fekszik neki, akkor lemarad a vizsgákról, akkor meg plusz zsé, etc.
Az jutott az eszembe, hogy milyen jó lenne, hogy mondjuk egy adott egyetemi végzettséghez kellene teszemazt 5 tantárgy, az öt tantárgy megértéséhez, öt-öt (az öt itt csak viszonyszám, tehát nem feltétlen ennyi) al tantárgy, és így tovább, amit az ember vagy csak olyan mélységig ismer meg, hogy le tudjon belőle vizsgázni, mert nem érdekli, vagy rendesen bele tud merülni. De erre lenne idő, a tanításért kéne fizetni és nem a félévért, tehát ha több órára megyek be, többet fizetek, viszont, ha nem akarok annyira bemenni (mert mondjuk tudom) akkor ne kelljen. Sokkal több ember járna egyetemre, és szerezne Tudást ha nem félnének a stressztől, és a kötelező vizsgáktól. Ehh ... De jó is lenne ...